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【“长江钢琴”第七届中小学音乐教师基本功展示】钢琴|扎实功底尽显专业底蕴 指尖...

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发表于 2015-11-20 11:15:03 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  这是一场专业的较量,这是一场实力的比拼。11月16日上午,“长江钢琴”第七届中小学音乐教师基本功展示活动的钢琴第二场展示,在三峡大学科技学院天问报告厅如期展开,共有40余位选手在这里尽展所学、各施所长,以扎实的功底尽情展现了他们作为音乐教育工作者的风采。首都师范大学音乐学院教授唐重庆,中央音乐学院教授吴元,东北师范大学音乐学院教授张慧,上海师范大学音乐学院教授施忠,著名作曲家陈一新这5位音乐名家继续担任评委,对各位选手的表现作出中肯的评价和指点。

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  因为基本功活动钢琴展示项目并不限曲目和曲风,上午的展示活动中,来自全国各地的中小学音乐教师们尽情的挥洒着自己的热情,无论是李斯特、肖邦还是莫扎特;无论是练习曲、奏鸣曲还是圆舞曲;无论是享誉世界的古典名曲还是通俗易懂的中国民歌,在这个舞台上都得到了尽情的展示。舞台上九尺长江钢琴更是在选手们的演绎下时而轻快明亮、时而严肃深沉、时而悲怆悯人、时而欢快活泼,让参赛选手们充分发挥出自己的专业特长。

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  教师基本功展示活动最终目的也是能够让老师们巩固自己的专业知识,提高自身的综合素质,尤其是五项全能的比拼对每一位老师综合性专业技能的要求十分高。“我们平时给小孩子们上音乐课,也尽可能采用多种形式的综合性的教学方法,用钢琴教他们唱歌,有时候还要教他们打节拍、组织合唱等,基本功展示活动的举行,让我们对自己的要求更加严谨”来自广州的选手蔡映慧老师这样告诉记者,在钢琴项目的比拼中,她选择了一首《谷粒飞舞》,而演奏所用的长江九尺钢琴更让她觉得助益良多,“这首曲子是比较清新、干净的,而长江钢琴的音色温润,而且键盘的触键感以及对力度的控制感特别好,很好弹。”

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  当所有的选手表演结束后,首都师范大学音乐学院的唐重庆教授对这次展示活动中的钢琴项目进行了总评,她指出,每一次参加基本功展示活动,她都能明显的感觉到选手们整体的水平都提升了,这证明了我们国家的音乐教育质量在不断的提高和发展。但是她也明确的指出了选手们普遍存在的一些问题,对音乐的表现力掌握的不够,不能清晰的传达出音乐所表达出的情感。她用了一个很形象的例子:“我们所有的评委坐在这里是希望听到你们告诉我们,你在讲什么故事”,她认为“音乐是心灵的沟通,你们在‘唱’,我们也在‘唱’,当你们‘唱’的很好的时候,我们也在享受。”所以她希望,“所有的选手能够准确的表达曲子的音乐形象,准确的读谱,这是最重要的,不要随意的加入”。

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  唐教授认为,音乐教育本身是一种美育教育,带给学生美的享受,我们可以在课堂中应用钢琴,带着学生去学习音乐,但是音乐上的严谨是非常重要的,不论是曲子的节奏还是节拍,首先要做到清楚准确,而中小学音乐老师作为国民音乐教育工作者,其责任十分重大,所以更要做到准确、严谨。

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