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关于对新钢琴老师的疑惑

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精华

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发表于 2018-11-2 17:16:13 | 显示全部楼层 |阅读模式

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孩子刚换新的钢琴老师,考试让买了小汤3和巴斯蒂安2,第一次课的作业都是上课教过的曲子,但第二次上课我发现,老师上课让孩子自己弹,弹的比较好的就一遍通过,孩子弹不好她又讲不明白的就留作作业,说下节课考察他弹的怎么样,这第二次课留了四五篇新曲子,有“猫、“溜冰鞋摇滚、“xxxx老鼠”,有几个记不住名字了。我有个疑惑,当老师看到孩子没听懂,不是应该换一种说法或通过演示把他教明白才对吗?怎么孩子听不明白就留作作业让家长教了?这个老师是首师大的钢琴教育系研究生,我在想她会不会是自己弹的不错,而是不能教明白的那种老师呢?大家宝贝的老师都是怎么教巴斯蒂安二的呢?每次都留这么多作业的吗?(之前孩子老家的老师每次留课上教的曲子和预习后面两篇曲子,最多三篇,而且老师说的多,这次的老师就是让孩子弹的多,弹不会就留作业)
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精华

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有一说一

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发表于 2018-11-2 18:40:55 | 显示全部楼层
看起来没什么不正常的,多和老师沟通。
资深调律技师。本人发言只讲事实,不针对任何品牌,如有冒犯请及时提醒。
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发表于 2018-11-3 10:32:37 | 显示全部楼层
老师的这个做法也算是一种正常教法,同一级别的曲子很多,不一定没手都在规定时间内必须过,有的可以先放一放,继续去体验和感觉
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 楼主| 发表于 2018-11-7 00:05:28 | 显示全部楼层
好的,谢谢楼上两位大神,继续体会
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精华

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发表于 2018-11-12 23:39:17 | 显示全部楼层
我孩子的老师也是一样。
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精华

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发表于 2018-11-14 21:15:14 | 显示全部楼层
孩子初学钢琴是需要家长一起学的,家长把上课孩子没听懂的,自己听懂,回家陪练,辅导孩子,这才是进度快的方法,学琴进度快慢,掌握得是否好,家长的配合相当关键,因为没亲耳听到老师怎么教,不好评价
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精华

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发表于 2018-11-18 08:07:30 | 显示全部楼层
你孩子多大?
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