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昆明珠江钢琴:关于走钢琴专业道路的建议

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发表于 2018-12-6 15:00:22 | 显示全部楼层 |阅读模式

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钢琴领域家长认识到以上问题后,要慎重考虑是否让孩子走专业的问题。对于个别确有天赋的学生,如果已经有了扎实的基础,孩子又非常喜欢钢琴的话,可以考虑走专业:
1、报考国内音乐学院附中(附小),是走专业道路的一个标志。附中有正规的,系统的教学体系和管理体制,有高水平的师资队伍,我国许多钢琴家都是在这条线上成长的。他们在国内打下一个坚实的基础后,大多数又到国外进修学习,进一步提高。
2、直接到国外学习,更容易获得成功。钢琴必定是西方的东西,到国外更能学习到钢琴音乐的真谛,先进国家的教育体制也应该更有利于人才的成长。例如孙梅庭1981年出生在上海10岁时被世界著名的美国曼尼斯音乐学院院长看中,以全额奖学金破格进入该校。
3、高考时选择音乐类钢琴专业。附中的录取人数有限,直接到国外的机会也不多,因此,在普通学校就读,到高考时确立目标,仍然是绝大多数琴童走专业的选择,也更符合全面发展的原则。
我们还应该看到,在我国名牌音乐学院以及附中学生中,能在国际比赛中获奖的只占很少一部分。而有些国际比赛获奖者并没有上过音乐学院附中:傅聪20岁在在国际比赛中获得大奖时,他连音乐学院的大门都没有进过,他被文化部选中,派往波兰深造,之后在专业领域取得了辉煌的成绩。笔者认为,在附中既定的教学框架下不一定适合所有人成长。
走上专业道路后,将来的发展建议要有所侧重:
1、侧重演奏。对演奏的追求,是目前儿童学钢琴的主要目标。比赛、演出,考级都是在对选手的演奏进行衡量,这也是学钢琴的主要目标。
2、做一名钢琴教师。现在的琴童不要做梦成为李云迪、郎朗,好好学习文化知识,培养素质与能力,将来成为一个钢琴教育家的意义更大,可能性也更大。但昭义是四川音乐学院的一名大学教师,他培养出了李云迪等一大批钢琴人才,改写了中国钢琴教育的历史。从但昭义的文章不难看出其知识的深度与广度,不难看出其全面的素质、能力和修养,他是钢琴教师的榜样,更是琴童的楷模。
3、攻读更高的学位。钢琴领域需要进行学术交流,需要理论研究。如果选择了这个专业,就不要满足于现有的知识与学历,要不断学习,继续深造。有很多钢琴专业领域的高学历者,他们并没有在国际比赛中夺魁,但他们是成功者、是高级人才。卞萌在俄罗斯留学获得双博士学位,回国后到中央音乐学院任教,她著书甚丰,带来了先进的教学理念,对中国的钢琴教育产了重大的影响。她的成功也应该给我们以启迪。
4、对创作应该引起重视。世界著名钢琴家对后人影响最大的还是他们的作品,今天的钢琴家(包括外国的)还没有一个人创作出与古代钢琴家在水平、规模上相当的作品,大家只是在争先恐后地演奏、再演奏。今天的琴童应该学习创作,看谁将来能创作出大规模的、系统的中国作品并推向世界,让外国学生当教材来弹?
在钢琴领域要取得成功,需要家长进行科学地设计,需要学生本人勤奋学习,勇于开拓。通向目标的路不只是那座独木桥,乘船过河更安全,或者干脆再建造一座宽敞的大桥,大摇大摆地过去。

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