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虚位以待王者归来-德国斯坦伯格钢琴虚位以待门德尔松钢琴-缔造德国品质
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发表于 2021-2-21 19:22:55 | 显示全部楼层 |阅读模式

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发表于 2021-2-24 09:44:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 王汉华 于 2021-2-24 10:06 编辑

如果不走专业,怎么方便就怎么教;如果拟走专业,必须釆用“固定音高概念”。若釆用“首调音高概念”的话,听音大受影响,很难考上,除非扩招,但有毕业即失业的风险!

我这儿想走专业的学生较多,不论视唱练耳课还是钢琴课,均釆用“固定音高概念”。学生必须达到“固定音高概念”、“相对音高概念”双过关的训练目标。

我以前曾说过,要达到以上训练目标,必须注重两点:1、自始至终的高质量的视唱练耳课;2、钢琴要一直保持440hz国际音高标准(最好以音准较好的电钢琴起步)。

见拙文:《素质往往是胜出的决定因素》(http://bbs.whhgq.com/forum.php?mod=viewthread&tid=4279&highlight=%CB%D8%D6%CA%CD%F9%CD%F9%CA%C7%CA%A4%B3%F6%B5%C4%BE%F6%B6%A8%D2%F2%CB%D8

人人都是天才 只要用心培养
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 楼主| 发表于 2021-2-24 19:06:43 | 显示全部楼层
王汉华 发表于 2021-2-24 09:44
如果不走专业,怎么方便就怎么教;如果拟走专业,必须釆用“固定音高概念”。若釆用“首调音高概念”的话, ...

我是首调概念,最近练了下固定调,发现两种方法有点儿打架,可能是固定调还没掌握的原因
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